proyecto cambridge 6/7 puerta: fase 2

Después de haber pegado 50 fotos en la puerta, decidí imprimir otras 50 mas para poder completarla y terminarla. Las imprimí y después recorte una cartulina blanca con las medidas del espacio que me quedaba libre. Cuando termine de hacer eso, acomode las fotos en la cartulina como yo quería para que queden bien en la puerta. Así es como las posicione:

No las pegue en la puerta todavía, pero planeo hacerlo esta semana.

destreza de pensamiento 28/5

El 28 de Mayo, con Cami Aliberti en lengua hicimos una destreza de pensamiento sobre el genero fantástico y el maravilloso. Esta destreza se llamaba “comparar y contrastar”, yo trabaje con Josefina Porretti.

Este es link del documento donde hicimos la destreza: https://docs.google.com/document/d/14jZyZl5xSfRFam0yMlJHcecvtVFjbijS1VRhFZb3gJw/edit y esta es la conclusion que hicimos sobre el trabajo:

Durante las últimas clases de lengua estuvimos trabajando en parejas con una destreza de pensamiento llamada “comparar y contrastar”. Este trabajo lo hicimos sobre los dos géneros con los que estuvimos trabajando previamente, el género maravilloso y el género fantástico. 

Primero de todo, entre las dos pensamos cuáles eran las similitudes y diferencias entre estos dos géneros literarios y después las empezamos a escribir. Escribimos en que se parecían; la intervención de lo sobrenatural y los finales en ambos géneros y también, en que se diferencian; el espacio, los personajes y la reacción a lo sobrenatural. Por último, escribimos cuales eran los patrones de semejanza y diferencias significativas; el espacio, los personajes, lo sobrenatural, la reacción a lo sobrenatural y el final.

Luego, describimos estas similitudes y diferencias. En ambos géneros existe lo sobrenatural y los finales pueden ser felices, tristes o trágicos. En cuanto al género maravilloso, el espacio es en lugares no cotidianos y en el género fantástico, todo ocurre en un espacio cotidiano, en el cual cualquiera de nosotros puede estar localizado. También la reacción a lo sobrenatural es otra diferencia. Con respecto al maravilloso, lo sobrenatural es normal y no es tomado como algo fuera de lo común y por el otro lado en el fantástico lo sobrenatural es tomado con mucha sorpresa. Por último, los personajes también son muy distintos ya que, en el maravilloso generalmente existen ogros, princesas, principes y hadas y en el fantástico, los personajes son comunes y corrientes. 

En conclusión, el género maravilloso y el género fantástico son más diferentes que parecidos. Al principio pueden parecer muy similares pero en realidad no comparten tantas características. Los dos géneros son muy interesantes y muy conocidos en la literatura y a nosotras nos encantó haber aprendido acerca de ellos.  

compartiendo ideas 29/6

Hoy, en la clase de arte, creamos un documento de google donde compartimos ideas sobre el cambio climatico, el humor grafico, el racismo y mucho mas. Este es el link del documento: https://docs.google.com/document/d/1F36qAyVyCHjCIj2Za11-r_VSaBPN6O1b94t4Zi3AiZg/edit

Ademas, dibujamos algunos chistes sobre el cambio climático y los pusimos en el documento. Este es el chiste que elegi:

Este es el dibujo que hice:

proyecto de cambridge 27/6 puerta con fotos: fase 1

Estas ultimas clases, seguí con el proyecto de Cambridge. Después de haber hecho algunos dibujos para una segunda cartulina, me di cuenta que quería hacer algo distinto. Así que, hace unos días, decidí hacer algo con mi puerta ya que estaba muy vacía. Se me ocurrió imprimir algunas fotos de pinterest y algunas fotos mías y pegarlas en mi puerta. Imprimí 50 fotos pero todavía me faltan algunas para completar mi puerta. Así es como me quedo hasta ahora (no termine)

mis panqueques 18/6

Ayer hice panqueques con mi mama y salieron buenísimos. Al final se los comieron mis hermanos. Aca hay una foto:

Ingredientes:

2 huevos 220 gr. harina 0000 500 cc. leche

Esta es la receta:

  1. En un bowl poner los huevos y batir. Después agregar 100 gr. de harina, batir de nuevo y una vez unida la mezcla sumar 250 cc. de leche.
  2. Continuar batiendo y agregar 120 gr. de harina con el resto de la leche. Batir hasta tener una mezcla lisa y sin grumos.
  3. Dejar reposar unos minutos (mas o menos media hora).
  4. En una sartén, agregar media cucharada de manteca y esparcirla.
  5. Cuando este caliente, bajar un poco de fuego, poner una cuchara grande de mezcla en el centro de la sartén y inclinar para los costados para que se esparsa.
  6. Llevar al fuego y cuando se nota que los bordes del panqueque se empiezan a dorar, despegar de los bordes con una espátula o un cuchillo. Después dejarlo cocinar 1 o 2 minutos más.
  7. Hacer eso con toda la mezcla de panqueques.
  8. cuando ya tengas todos los panqueques agregar lo que te guste. Puede ser dulce de leche, nutella, leche condensada, etc.

ciencia ficción: escritura colaborativa

Durante las tres ultimas clases de Lengua y Literatura estuvimos trabajando con una escritura colaborativa de ciencia ficción. Yo trabaje con Clara Zorraquin, Ignacio Okecki y Juan Ignacio Garces.

Este es nuestro cuento:

Un viaje inesperado

Me desperté de madrugada, a las 5 de la mañana. Había pasado toda la noche trabajando en mi nuevo proyecto, una máquina del tiempo. Estaba exhausto, pero estaba muy cerca de encontrar la fórmula, entonces decidí seguir. Después de un rato, solo tocaba hacer la prueba para ver si ésta funcionaba. Subí el interruptor y las luces se prendieron, y saltaron chispas del artefacto. La máquina del tiempo era parecida a un ascensor pero no bajaba ni subía, si no que te transportaba a otros tiempos, o ese era el plan. Me meti en la cápsula medio incómodo, ya que no tenía asientos. Mi meta era ir a la época en donde los dinosaurios vivían y tomar unos videos y fotos para poder investigar a fondo estas distintas especies, pero sin tocar nada, para no causar ningún problema. Este proyecto me iba a hacer millonario y si esto funcionaba, ya no tendría que trabajar, podría hacer lo que quiera y todo habría valido la pena. Elegí el año 200.000.000 a.C y aprete el boton rojo para comenzar. Vi unas luces, me sacudí un poco y me pegue la cabeza contra un caño. Cuando desperté no podía creer lo que había visto. 

Estaba mareado por el golpe y escuchaba muchos ruidos extraños. Creí que estaba alucinando, pero no. A lo lejos se podían ver los dinosaurios que volaban, comían y dormían.  Sorprendido no era suficiente para describir este sentimiento. Sentía mucho miedo pero por suerte tenia mi equipaje preparado para sobrevivir. Ya estaba oscureciendo, y lo primero que hice fue buscar un lugar seguro para acampar. La mañana siguiente desperté con muchas ganas de explorar el lugar, pero tenía que tener cuidado ya que si hacía algo que no debía esto alteraría el presente. Vi muchas plantas extrañas, junto con bichos extraordinarios, y les tomé cientos de fotos para mi proyecto. Estaba caminando tranquilamente cuando, sin querer, pise una hormiga. Asustado volví a la cápsula y toque el botón rojo nuevamente.

Pasaron cinco minutos y me desperté de nuevo en el presente. Estaba agitado y nervioso. Abrí la puerta de la máquina con temor, y me encontré de nuevo en mi laboratorio. Todo parecía estar bien, pero algo no me cerraba. Salí de la máquina y empecé a dar vueltas. Estaba asustado. Pisar una hormiga podría haber cambiado todo. Me dirigí hacia la ventana y me quede paralizado. Me encontraba debajo del agua. No entendía qué estaba sucediendo. ¿Como podría haber ocurrido esto? Abrí la puerta de mi laboratorio y salí. Estaba nadando solo, en las mismas calles, en la misma ciudad. Pero no veía peces por ningún lado, estaba completamente solo. Seguí nadando con mucha facilidad, como que podía quedarme haciendo eso todo el dia. 

Luego de nadar por un rato, tenía que ver lo que era nuestro mundo en esa dimensión. Me di cuenta que tenía branquias, y que podía respirar con facilidad. Nadé por varios pueblos y ciudades hasta que me canse. Me senté en un coral. Estaba asombrado. La gente nadaba en vez de caminar, era mucho más fácil y rápido. Sentado, empecé a pensar que, por ahí, esta dimensión no era un problema muy grande después de todo. Luego de pasear por un rato me di cuenta que no había peces! Y me pregunté, ¿Dónde estaban todas las criaturas marinas? Subí a la superficie para tener una mejor vista de lo que estaba sospechando. Vi edificios y playas llenas de diferentes tipos de criaturas, vi unos pulpos gigantes, peces chiquitos y tiburones, pero algo andaba terriblemente mal. Estas criaturas tenían piernas, piel y pelo! Seguían siendo animales, pero caminaban y actuaban  como animales terrestres. Los roles habían cambiado entre las criaturas terrestres y las marinas.

En ese momento supe que, por más asombrosa o facilitada que pudiera ser nuestra nueva vida en el agua, debía hacer algo, buscar una solución a este evento. Me metí en un edificio cerrado, que parecía un laboratorio en la parte trasera de una farmacia. Empecé a buscar algún tipo de aparato o invento que me pudiera ayudar. De pronto, escuché un ruido extraño, como si alguien estuviera allí conmigo. Me fijé entre unos armarios, y había un científico conmigo, escondido. Comencé a hablar con él y me contó que él no se había transformado, ya que también había trabajado con este tipo de proyectos de viaje en el tiempo y logró salvarse de esta situación. Hablamos por un rato y nos pusimos de acuerdo en intentar buscar una solución a esto, y llegamos a un plan.

Rápidamente, nos dirigimos a mi laboratorio para poder revertir este problema. Cuando llegamos, todo seguía intacto. Eran las 4 de la tarde del 12 de Mayo del 2240, y nuestro plan era viajar a minutos antes del pequeño incidente. Nos metimos en la máquina y empezamos el viaje. Cuando llegamos nos quedamos adentro. Teníamos miedo de salir, porque corríamos el riesgo de cometer el mismo error. Cuando ya había pasada una hora decidimos volver al presente. Que todo vuelva a la normalidad era nuestra única esperanza. Pasaron 15 minutos y ya estábamos de vuelta. Los dos totalmente en silencio salimos de la máquina. 

Todo se sentía normal pero teníamos un presentimiento de que algo no estaba bien. El laboratorio seguía igual, muy desordenado, como siempre. Abrimos la puerta y salimos lentamente. Nos dimos cuenta que ya no estábamos más en el agua. Caminamos un rato por la calle. Todo se sentía muy silencioso. Pasamos por la farmacia y los dos notamos algo, como un animal. Nos acercamos para poder verlo mejor y los dos nos quedamos sin palabras. Era un pez, un pez caminando como un animal no marino. ¿Porque no había funcionado? ¿Que habíamos hecho mal? No podía creerlo. Era un plan bien formulado y calculado, pero bueno, quizás las historias no siempre terminan felices como pensamos.

folleto propagandístico, geografía

La clase pasada, 12/5, empezamos a trabajar con un folleto propagandístico sobre las ciudades sustentables. La actividad consistia en hacer un folleto en canva o genially que incluya fotos y propuestas para crear un espacio verde y sostenible. Yo trabaje con Pilar Laudano y Clara Zorraquin. Este es el canva donde van a encontrar nuestro folleto de propaganda: https://www.canva.com/design/DAD8DEvq3rI/_SuY9jzRXYlC2LnpwJwO_w/view?utm_content=DAD8DEvq3rI&utm_campaign=designshare&utm_medium=link&utm_source=sharebutton